PLAN DE TRABAJO / WORKING PLAN / POPULAR EDUCATION

Mon, 01 Aug 2016 01:27:11 +0000

PROYECTO EN COOPERACIÓN (CLUSTER) EDUCACIÓN POPULAR/POPULAR EDUCATION

RE-ACTUALIZACIONES /EDUCACIÓN ARTÍSTICA / MOVIMIENTOS SOCIALES

RE_ACTUALIZATIONS/ARTS EDUCATION/SOCIAL MOVEMENTS

PLAN DE TRABAJO / WORKING PLAN

COMPONENTE 1. INTERCAMBIO DE REFERENTES TEÓRICOS / HERRAMIENTAS METODOLOGICAS 1st Component. EXCHANGE OF THEORETICAL REFERENCES / METHODOLOGICAL TOOLS
El objetivo es compartir los referentes teóricos y metodológicos (locales) que cada grupo de investigación está estudiando o usando en el desarrollo de sus respectivos proyectos de investigación. Generar la primera unidad de aprendizaje del cluster como un repositorio abierto de referentes teóricos y herramientas metodológicas sobre educación popular, investigación educativa, archivos, instituciones, técnicas de investigación colaborativa, etc. Metodología. Cada grupo de investigación del cluster comparte dos referentes teóricos o metodológicos mediante la elaboración de un texto de hasta 3000 palabras cada uno, el mismo que contiene una presentación de los principales postulados, reseñas de los autores, descripción de los casos de estudio o herramientas metodológicas (como se considere pertinente); se explica además las formas en que los referentes se vinculan al proceso de investigación local y se argumenta cómo contribuye los referentes a los intereses comunes de investigación del cluster.
The aim is to share (local) theoretical and methodological references that each of the groups is studying or using in their own research projects; and to develop the first learning unit of the cluster as an open repository of theoretical references and methodologies about popular education, educational research, archives, institutions, collaborative research techniques, etc. Methodology. Each research group of the cluster shares its theoretical references and methodologies elaborating a text of max. 3000 words each, that contains a presentation of the main hypotheses, reviews of authors, descriptions of case studies or methodological tools (as considered pertinent). In the text, groups also explain how these references link to their local research process and argue how these references contribute to the general interests of the cluster.
TAREAS/TASKS	PRODUCTO/PRODUCT	RESPONSABLE Y PLAZO/ RESPONSIBLE + DEADLINE	VALOR UNITARIO / UNIT VALUE		TOTAL
Elaboración / actualización de una síntesis del proyecto de investigación local de cada grupo del cluster. (hasta 1000 palabras)	Seis proyectos de investigación de los grupos miembros del cluster publicados en la página web Another Roadmap School. (rubro de incentivo para iniciar el trabajo de campo – investigación de archivos etc)	Todos los grupos del cluster. 1 de junio	USD. 500 (X 5 grupos)		USD. 2.500
Writing or re-editing of a summary of the research project of each group (1000 words max.)	Six research projects of the groups in the cluster published on the Another Roadmap School Website. (incentive for initiating field work – archival research etc.)	all groups of the cluster 1st of june
Elaboración de un texto de presentación dossier del cluster “Educación popular” en el marco de la Red Another Roadmap School + perfiles de los miembros + resumen de los proyectos locales + traducción ingles español	Dossier Cluster “Educación Popular” + textos de presentación para la página web traducido inglés - español	Equipo Quito 30 de junio	USD. 700		USD. 700
Writing of a text – dossier of presentation of the cluster “Popular Education” in the framework of the Another Roadmap School + profiles of the members + summary of the local projects, translated in english and spanish	Dossier Cluster “Popular Education” and presentation texts for the website, in spanish and english	Quito group 30th of june
Investigación y escritura de textos sobre referentes teóricos metodológicos. (hasta 3000 palabras)	Compilación de al menos 10 textos de referentes teóricos y de referentes metodológicos.	Todos los grupos del cluster. 29 de julio	USD. 1.600 (X 5 grupos)		USD. 8.000
Research and writing of texts on theoretical and methodological references (3000 words max.)	Compilation of at least 10 texts concerning theoretical and methodological references	all groups of the Cluster 29th of july
Compilación + cuidados editoriales + Diagramación + escritura de un texto de introducción sobre “Intercambios referentes teóricos metodológicos”	Una publicación digital “referentes teóricos metodológicos del cluster educación popular” (producto para la unidad de aprendizaje) traducido inglés - español	Grupo San Juan 30 de septiembre	USD. 1500		USD. 1500
Compilation, editing, design and writing of an introduction about “exchange on theoretical and methodological references”	A digital publication “theoretical and methodological references of the cluster Popular Education” in english and spanish	Group San Juan 30th of september
Diseño de material educativo o dispositivo expositivo (mapa o infografías u otros recursos) para navegar sobre los contenidos de la publicación “Referentes teóricos metodológicos”	Un recurso educativo y o un dispositivo expositivo sobre “Referentes teóricos metodológicos del cluster Educación Popular”	Grupo San Juan 30 de septiembre	USD. 1500		USD. 1500
Design of educational material or an exhibition display (map, infographics or other media) to navegate through the contents of the publication “Theoretical and methodological references”	An educational material or display on “theoretical and methodological references of the cluster Popular Education”	Group San Juan 30th of september				TOTAL COMPONENTE 1	USD 14.200

COMPONENTE 2. HISTORIAS Y ARCHIVOS COMPONENT 2. HISTORIES AND ARCHIVES
El Objetivo es compartir archivos e historias sobre educación popular provenientes de los distintos contextos, mantener comunicación por medio de reportes periódicos que muestren los avances, problemáticas y logros en el proceso de exploración de archivos, usos y política del archivo y la representación de las historia(s) minimizadas. Metodología. Cada grupo de investigación del cluster comparte un caso de estudio de educación popular mediante la elaboración de un texto (o crónica) de hasta 4000 palabras que describa el contexto en el que se inscribe la experiencia que se analiza, los aspectos pedagógicos metodológicos prácticos que podemos aprender. También se comparte archivos provenientes de la experiencia que analizamos (archivos fotográficos, publicaciones, materiales educativos, u otras documentaciones “históricas”). Por otra parte se comparte mediante una capsula audiovisual una reflexión en torno a los desafíos de trabajar archivos e historias minimizadas de la educación; y una revisión panorámica del proceso de investigación local y sus posibles resonancias.
The aim is to share archives and histories of popular education from the different contexts, and exchange via periodic reports on the progress, problematics and successes in the process of exploring the archives, about the uses and politics of the archive and the representation of silenced historie(s). Methodology. Each research group of the cluster shares one case study on popular education elaborating a text (or chronicle) of max. 4000 words describing the context in which the experience analysed is inscribed, and the pedagogical, methodological and practical aspects we can learn from it. Also, we share archival materials from the experience we are analysing (photos, publications, educational materials, any other “historical” documentation). On the other hand, in a video, each group shares its reflections on working with archives and silenced histories in education; and a panoramic view of the local research process and its possible resonances.
TAREAS/TASKS	PRODUCTO/PRODUCT	RESPONSABLE Y PLAZO/ RESPONSIBLE + DEADLINE		VALOR UNITARIO / UNIT VALUE	TOTAL
Elaboración de textos (crónicas) hasta 4000 palabras u otros materiales educativos (cartografías, infografías ilustradas) que analicen una experiencia de educación popular o su genealogía; discursos y prácticas; reflexionan sobre el trabajo con archivos; reflexionan sobre la posibilidad de trazado de alternativas o re-actualización de los aprendizajes de las experiencias de educación popular analizadas.	Un conjunto de al menos cuatro textos u otros materiales educativos (cartografías, infografías ilustradas) que analizan experiencias de educación popular o su genealogía; discursos y prácticas; reflexiónan sobre archivos y trazados de alternativas o re-actualización de aprendizajes.	Todos los grupos del cluster. febrero 2017		USD. 800	USD. 4.800
Writing of texts (Chronicles) of max. 4000 words or other educational materials (maps, illustrated infographics) analyzing an experience of popular education or its genealogy, discourses and practices; reflecting on the archival work, and on the possibility to formulate alternatives or re-actualize the learnings from the experiences analyzed.	A set of at least four texts or other educational materials (maps, illustrated infographics) analyzing experiences of popular education or their genealogy, discourses and practices; reflecting on the archival work, and on the possibility to formulate alternatives or re-actualize the learnings	all groups of the Cluster february 2017
Compilación + cuidados editoriales + Diagramación + escritura de un texto de introducción sobre “Experiencias de educación popular, archivos, trazado de alternativas o reactualización de aprendizajes”	Una publicación digital “Experiencias de educación popular, archivos, trazado de alternativas o re-actualización de aprendizajes” (producto para la unidad de aprendizaje traducido inglés - español )	Grupo Quito abril 2017		USD. 1.500	USD. 1.500
Compilation, editing, design and writing of an introduction about “Experiences of popular education, archives, tracing alternatives and re-actualizing learnings”	A digital publication “Experiences of popular education, archives, tracing alternatives and re-actualizing learnings” (product for the learning unit, translated english-spanish)	Quito group april 2017
Elaboración de un reporte audiovisual (entre 5 y 10 min). sobre los avances problemáticas y logros en el proceso de exploración de archivos, usos y política del archivo y la representación de las historia(s) minimizadas.	Al menos cuatro videos que recuperan las reflexiones sobre los procesos de investigación en cada localidad sobre educación popular, archivos y posibles re-actualizaciones.	Todos los grupos del cluster. mayo 2017		USD. 400	USD. 2400
Producing a video report (5-10 min.)about the progress, problematics and succeses in the process of working with archives, the politics of the archive and the representation of silenced historie(s).	At least four videos reflecting on the local research processes on popular education, archives and possible re-actualizations	all groups of the cluster may 2017
Diseño de material educativo o dispositivo expositivo para navegar sobre los contenidos del componente “Historias y Archivos”	Un recurso educativo y o un dispositivo expositivo sobre “Historias y Archivos de Educación Popular”	Grupo Quito Junio 2017		USD. 1.500	USD. 1.500
Design of educational material or an exhibition display (map, infographics or other media) to navegate through the contents of the publication “Theoretical and methodological references”	An educational material or display on “theoretical and methodological references of the cluster Popular Education”	Quito Group June 2017
coordinación y comunicación del cluster		Grupo Quito		USD. 400	USD. 400
Coordination and Communication with the Cluster		Quito group
		TOTAL COMPONENTE 2			USD. 10.600
COMPONENTE 3. DES-HACIENDO INSTITUCIONES Component 3. UN-DOING INSTITUTIONS
El objetivo es intercambiar reflexiones en torno al comportamiento de las instituciones en los distintos contextos y momentos históricos, identificando los factores y estrategias que expanden las posibilidades de transformación institucional. Construir un repertorio de reflexiones en torno a experiencias institucionales relacionadas con un sistema político específico, por ejemplo: democracia deliberativa, democracia cultural, la democracia agonística, etc. Metodología. El grupo de Brasilia/ Sao Paulo / Liubliana propone un banco de preguntas base abierta para el cluster, realiza entrevistas y sostiene correspondencia vía e-mail con los miembros del cluster a fin de ir construyendo una documentación y o recurso educativo en torno a las problemáticas sobre des-institucionalidad.
The aim is to exchange reflections on how institutions work in the different contexts and historical moments, to identify factors and strategies to expand possibilities of institutional transformation, and to construct a repertoire of reflections on institutional experiences related to a specific political system, for example deliberative democracy, cultural democracy, agonistic democracy, etc. Methodology. The groups Brasilia/Sao Paulo/Ljubljana propose an open base of questions to the cluster, carry out interviews and sustains correspondence via email with the members of the cluster, to constuct a documentation and/or educational material around the problematics of dis-institutionality.
TAREAS/TASKS	PRODUCTO/PRODUCT	RESPONSABLE Y PLAZO/ RESPONSIBLE + DEADLINE		VALOR UNITARIO / UNIT VALUE	TOTAL
Equipo Brasilia – Sao Paulo - Liubliana elaboran preguntas base, entrevistas específicas en torno a problemáticas des-institucionalidad y mantiene correspondencia periódica con cada grupo de investigación.	Conjunto de al menos cuatro correspondencias en base a las entrevistas y banco de preguntas generadoras entre el grupo Brasilia / Sao Paulo y el resto de miembros del cluster	Todos los grupos de investigación. enero - junio 2017		USD. 500	USD. 3.000
The groups Brasilia/Salo Paulo / Ljubljana elaborate basic questions, specific interviews on the problematics of dis-institutionality and sustains correspondence via email with the members of the cluster	Set of at least four correspondences based on interviews and the bank of generating questions between the groups Brasilia/Sao Paulo/Ljubljana and the other members of the cluster	all research groups january – june 2017
Coordinar el intercambio y las correspondencias entre los equipos. + Compilación + cuidados editoriales + Diagramación + escritura de un texto de introducción sobre des-haciendo instituciones	Una publicación digital (formato características por definir) en base a las correspondencias y debates generados. (producto para la unidad de aprendizaje. traducido inglés - español)	Grupo Brasilia / Sao Paulo / Liubliana junio agosto 2017		USD. 1500	USD. 1500
Coordinating the exchange and the correnpondences between the groups. Compilation, editing, design and writing of an introduction about un-doing institutions	A digital publication (format and characteristic t.b.d.) based on the correnpondences and debates generated (product for the learning units, translated english-spanish)	groups Brasilia/Sao Paulo/Ljubljana
Diseño de material educativo o dispositivo expositivo para navegar sobre los contenidos del componente “des-haciendo instituciones”	Un recurso educativo y o un dispositivo expositivo sobre “Des-haciendo instituciones”	Grupo Brasilia / Sao Paulo/ Liubliana junio – agosto 2017		USD. 1500	USD. 1500
Design of educational material or an exhibition display (map, infographics or other media) to navegate through the contents of the component “Un-doing institutions”	An educational material or display on “theoretical and methodological references of the cluster Popular Education”
coordinación y comunicación del cluster		Grupo Brasilia / Sao Paulo/ Liubliana		USD. 400	USD. 400
Coordination and Communication with the Cluster
		TOTAL COMPONENTE 3			USD. 6.400
COMPONENTE 4. AUTOFORMACIÓN Component 4. COLLECTIVE LEARNING
El Objetivo. Es ordenar y categorizar los resultados del proceso de investigación “Historias y Archivos” + “Un/doing Institutions” para organizar núcleos temáticos comunes a partir de los cuales se pueda organizar encuentros virtuales o físicos para desarrollar talleres de formación, socialización y glosario del cluster. Metodología. El grupo de Bogotá, realiza entrevistas con los grupos del cluster en torno a los temas de interés común que deban ser profundizados, consolida informaciones (filminutos), diseña estructura de un encuentro, intercambios y metodología de los talleres de formación teniendo en cuenta espacios para discutir glosario del cluster + discusión planificación de unidades de aprendizaje, coordina y produce un encuentro físico (o virtual), genera un informe del encuentro para la página web de la red.
The aim is to order and categorize the results of the research process of “histories and archives” and “Un/doing institutions” to organize common themes on which we will hold virtual or physical meetings with training workshops, sharing and working on a glossary of the cluster Methodology. The Bogotá group interviews the groups in the cluster on the topics of common interest which should be explored more profoundly, collects informations (filminutos), designs a structure for a meeting, echanges and methodologies of training workshops, taking care to provide spaces for working on a glossary of the cluster and discussing the elaboration of learning units. They coordinate and produce a physical (or virtual) meeting, an generate a report of the meeting for the web platform.
TAREAS/TASKS	PRODUCTO/PRODUCT	RESPONSABLE Y PLAZO/ RESPONSIBLE + DEADLINE	VALOR UNITARIO / UNIT VALUE		TOTAL
Mantener correspondencia con los grupos de investigación, sistematizando el proceso de investigación sobre historias – archivos y deshaciendo instituciones (filminutos)	una guía temática del encuentro del cluster + metodología de talleres de formación, glosario y debate sobre unidades de aprendizaje como documento – informe abierto en la web de la red	Grupo Bogotá entre junio 2017 y enero 2018	USD. 1.500		USD. 1500
Communicating with all research groups, systematizing the research process about histories, archives and un-doing institutions (filminutos)	a thematic guide for the cluster and a methodology for the training workshops, glossary and debate about learning units, in an open document/report on the network’s website	Bogotá group between june and january 2018
Diseño y planificación de taller de formación para compartir en el encuentro	Taller de formación realizado en el encuentro a cargo de cada grupo de investigación del cluster (algunos talleres y eventos públicos).	Todos los grupos. entre octubre 2017 y enero 2018 (fecha por definir)	USD. 400		USD. 2.400
Design and planning of the training workshop to be held at the meeting	Training workshop held at the meeting. Each group of the cluster is responsible for a workshop (including some public workshops/events)	all working groups between october 2017 and january 2018 (date t.b.d.)
Planificación de un encuentro del cluster y producción del evento. (incluye pasajes, viáticos, hospedaje para un integrante de cada grupo de investigación)	Encuentro del cluster. Cronica – sistematización del encuentro.	Grupo Bogotá entre enero - marzo 2018 (fecha por definir)	USD. 4.800		USD. 4.800
Coordinación administrativa del encuentro (operaciones logísticas) + relatorías + interprete ingles español + registros audio-visuales + materiales para los talleres.		Grupo Bogotá entre enero - marzo 2018 (fecha por definir)	USD. 1.800		USD. 1.800
Planning and producing the meeting of the cluster (including tickets, per diem, accommodation for one member per research group)	Meeting of the Cluster. Report and systematization of the meeting	Bogotá group between january and march 2018 (date t.b.d.)
Administrative coordination of the meeting (logistics) + minutes + translator english spanish + video documentation + workshop materials		Bogotá group between january and march 2018 (date t.b.d.)
			TOTAL COMPONENTE 4		USD. 10.500
COMPONENTE 5. UNIDADES DE APRENDIZAJE Component 5. LEARNING UNITS
Objetivo. Profundizar en el proceso de construcción de las unidades de aprendizaje. Reunir, editar, diseñar y publicar unidades de aprendizaje / materiales educativos y dispositivos de exposición – visualización en base al proceso y los resultados de las distintas investigaciones como un recurso educativo abierto. Metodología. Un grupo o conjunto de grupos del cluster revisa los productos desarrollados hasta el momento durante el proceso y desarrolla metodología para las actividades restantes en el diseño de las unidades de aprendizaje, profundiza el diseño de las unidades de aprendizaje en base a entrevistas con el cluster; diseña un guion museológico para la exposición de las unidades de aprendizaje en la exposición de la red another roadmap school. Facilita sesión de planificación en el encuentro Bogotá.
Aim. In-depth planning of the construction of learning units. Collect, edit, design and publish learning units /educational materials and exhibition or visualization displays based on the different research results, as an open learning resource. Methodology. A group, or several groups together, review the products developed up to this moment in the process and develops a methodology for the remaining activities in the design of learning units. It goes into detail in the design of the units, doing interviews with the cluster; designs a museological narrative for displaying the learning units in the exhibition of the Another Roadmap School. The group facilitates a planning session for this in the meeting in Bogotá.
TAREAS/TASKS	PRODUCTO/PRODUCT	RESPONSABLE Y PLAZO/ RESPONSIBLE + DEADLINE	VALOR UNITARIO / UNIT VALUE		TOTAL
Elaboración de textos de hasta 5.000 palabras con una propuesta de unidad de aprendizaje según los acuerdos alcanzados en el encuentro del cluster	Al menos cuatro Unidades de aprendizaje del Cluster Educación Popular como conclusión o corte del proceso de investigación local de cada grupo.	Todos los grupos de investigación. abril – mayo 2018	USD. 1.500		USD. 9.000 (ESTE RUBRO NO ESTÁ FINANCIADO POR EL FONDO ART-EDU)
Writing of texts of up to 5000 words as a learning unit proposed, in accordance with the agreements made at the cluster meeting	at least four leaning units of the Cluster Popular Education as a conclusion or cut of the local research process of each group	all research groups april-may 2018			This item is not covered by the Art EDU grant
Compilación + cuidados editoriales + Diagramación + escritura de un texto de introducción sobre “Unidades de Aprendizaje” + diseño de materiales educativos	Compilación y publicación digital de Unidades de aprendizaje “Educación Popular” + materiales educativos, conclusiones procesos de investigación local de cada grupo.	Grupo por definir junio – julio 2018	USD. 2.500		USD. 2.500 (ESTE RUBRO NO ESTÁ FINANCIADO POR EL FONDO ART-EDU)
Compilation, editing, design and writing of an introduction about “Learning Units” and design of educational material	Collection and digital publication of the learning units “Popular Education” + educational material, conclusions of the local research processes of each group	Group t.b.d. june-july 2018			This item is not covered by the Art EDU grant
Diseño gráfico, ilustración; diseño de dispositivos expositivos, impresión, etc	producción de materiales para exposición del cluster educación popular + guion museologico.	Grupo por definir. junio – agosto 2018	USD. 4000		USD. 4000 (ESTE RUBRO NO ESTÁ FINANCIADO POR EL FONDO ART-EDU)
Graphic design, visuals, design of displays, printing, etc,	production of materials for the exhibition of the cluster popular education, and museological narrative	Group t.b.d. june-august 2018			This item is not covered by the Art EDU grant
coordinación y comunicación del cluster		Grupo por definir. junio – agosto 2018	USD. 400		USD. 400 (ESTE RUBRO NO ESTÁ FINANCIADO POR EL FONDO ART-EDU)
coordination and communication with the Cluster		Group t.b.d. june-august 2018			This item is not covered by the Art EDU grant
			TOTAL COMPONENTE 5		USD. 15.900

DETALLE DEL PRIMER DESEMBOLSO FONDO ART EDU FIRST INSTALLMENT ART EDU GRANT
GRUPO DE INVESTIGACIÓN/ RESEARCH GROUP	ASIGNACIÓN (Componente 1) ALLOCATION (Component 1)	FECHA DE DESEMBOLSO DATE OF THE INSTALLMENT
Grupo Barcelona - Madrid	2.100	ENTRE EL 1 DE JUNIO Y EL 30 DE JUNIO 2016 between 1 and 30 of june 2016
Grupo Bogotá	2.100
Grupo Brasilia – Sao Paulo	2.100
Grupo Liubliana	--------
Grupo San Juan	5.100
Grupo Quito	5.300
TOTAL	16.700

DETALLE DEL SEGUNDO DESEMBOLSO FONDO ART EDU SECOND INSTALLMENT ART EDU GRANT
GRUPO DE INVESTIGACIÓN/ RESEARCH GROUP	ASIGNACIÓN (Componente 1) ALLOCATION (Component 1)	FECHA DE DESEMBOLSO DATE OF THE INSTALLMENT
Grupo Barcelona - Madrid	USD. 1.700	ENTRE EL 15 DE OCTUBRE Y EL 15 DE NOVIEMBRE 2016 Between 15th of october and 15th of november 2016
Grupo Bogotá	USD. 1.700
Grupo Brasilia – Sao Paulo	USD. 3.400
Grupo Liubliana	USD. 3.400
Grupo San Juan	USD. 1.700
Grupo Quito	USD. 5.100
TOTAL	USD. 17.000

DETALLE DEL TERCER DESEMBOLSO FONDO ART EDU THIRD INSTALLMENT ART EDU GRANT
GRUPO DE INVESTIGACIÓN/ RESEARCH GROUP	ASIGNACIÓN (Componente 1) ALLOCATION (Component 1)	FECHA DE DESEMBOLSO DATE OF THE INSTALLMENT
Grupo Barcelona - Madrid	USD. 400	ENTRE EL 1 DE JUNIO Y EL 1 DE JULIO 2017 between 1st of june and 1st of july 2017
Grupo Bogotá	USD. 8.405
Grupo Brasilia – Sao Paulo	USD. 400
Grupo Liubliana	USD. 400
Grupo San Juan	USD. 400
Grupo Quito	USD. 2.400
TOTAL	USD. 12.500